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二戰電影推薦《流浪的優萊克/二戰男孩逃生記》:一部含淚走心的戰爭電影

提起二戰中的故事,首先想到的便是《美麗人生》,一個充滿善意的悲劇。然而更多都是關於戰爭下的殘殺、逃亡和離別。看這樣的電影,最好是某個溫暖的午後,或是在生生不息的初夏,用充滿新生的萌動,來對抗片中那些冰冷而殘忍的場面。

但是今天我要推薦的是另一種風格的二戰電影《流浪的優萊克》(其他譯名:二戰男孩逃生記/逃命小子)。

《流浪的優萊克》(Lauf Junge lauf)

電影《流浪的優萊克/二戰男孩逃生記》與其他二戰影片不同,沒有大量的戰爭場面,僅僅從一個八歲大的男孩,從他歷經兩年逃亡的視角里,去窺視二戰帶給人類的傷害。實際上,從孩子的視角呈現戰爭時期的電影並不少,如《放牛班的春天》、《追風箏的人》、《西西里的美麗傳說》等等,通過這些電影,我們從純真孩童的眼裡,看到一個時代的悲劇,是現實的映射,也是現實的縮影。

與那些電影不同的是《流浪的優萊克/二戰男孩逃生記》是真實的故事,似乎更據說服力,說服什麼呢,讓我們隨電影一起去感受一下。

1943年,猶太籍男孩優萊克才八歲,還屬於爸爸媽媽寵愛的年齡,對大人的世界也是一知半解,然而此時此刻,他的父親緊緊地捏住他的肩膀,狠狠地說:「你一定要逃出去,要堅強,要勇敢,無論如何都要活下去……」

父親的話對當時的他並沒有多大作用,與平時的囑咐差不多,但父親說完話後,引開德軍,在槍聲中躺下,他才感到身後的利刃正在向他飛過來,他瘋一樣逃出去……

  • 【活著】

一個八歲大的男孩要怎麼在德軍統領下的地方,遠走高飛?即使對一個足智多謀的成年人來說,都是難題,更何況,是一個懵懂的八歲小男孩。

在《肖申克的救贖》里有一句台詞「每個人都是自己的上帝,如果你自己都放棄自己了,還有誰會救你?」,是的,哪怕是一個孩子,他能夠想到的,就是如何活下去。優萊克首先逃到沒有人去的森林裡,與一群躲在這裡的猶太孩子們結伴,他學會生火、捉魚、烤野雞,還有偷農戶家的食物……

這群「野孩子」激靈、油滑,還是很快被德軍發現,死的死、逃的逃。優萊克與他們分散,又剩下獨自一人。

他再次逃亡,走過砂礫稗草,住過黑暗森林,穿過平原曠野,無論他多冷多餓多困,卻沒有一個地方可以成為這個八歲男孩的落角地。

他只能不停的走。從南走到北,從白走到黑。

白雪皚皚,天寒地凍,優萊克又冷又餓。他躲在雪地里,瞄準一戶人家,衝過去,拿起掛在柴垛上的衣服,就跑,正在砍柴的男主人一把抓住他,拿起鐵鍬就對他一頓猛打,被打得傷痕纍纍的他,爬起來繼續逃跑,一不小心,一腳踩進冰湖裡,全身濕透,瑟瑟發抖,受傷的腳還在流血,他無法繼續奔跑,他想放棄,他想就這麼睡過去,他想媽媽,想爸爸,好想與他們相會。這時候,耳邊傳來一個聲音:「你一定要活下去,你要勇敢,你要堅強……」「我不能死,我是父親用命換來的」,他使勁的睜開被雪掩住的眼睛,繼續蹣跚前行,終於,他看到了一間有著煙火房屋……

醒來後,已是第三天,他看到一個太太,她像母親一樣溫柔地看著他,給他盛了一碗雞湯。這對很久沒東西吃的他來說,無疑是奢侈的,但是他瞄了她一眼,又一眼,太太微笑的看他,他才放鬆下來,從床上跳下來,大口大口地喝著「人間美味」。

一個鮮活的小生命,又活過來了。

這位太太讓他躲在家裡,囑咐他不要出門,她像母親一樣,保護著他,鼓勵他,還將兒子靴子送給他,並且教會他波蘭人飯前祈禱……

然而,窗外德軍越來越多,細密的腳步聲讓太太驚慌失措,她知道優萊克遲早會發現,無法繼續保護他,她彷彿自己做錯了什麼,低聲地說「對不起,我真的無法留你了,你一路向北走,去找一些農戶,在他們家裡幹活,但不能在一個地方停留太久……」

  • 【遭遇】

「真正幸福的人,不僅僅指的是他生活中的每一個時刻都是快樂的,而是經歷痛苦時,他明白痛苦的真實意義,知道痛苦後,依然幸福。可以說,痛苦也是幸福的一部分。」

從1943年冬天到春天再到夏天,一路上,優萊克心情惴惴不安,看到每個人,他都充滿著警惕,但是依然被一個個善良的人冒著生命的危險收留、安置他。她們就像父親一樣囑咐他,裝成波蘭人,好好的活下去。然而也有人對他充滿仇恨,那怕他只是一個孩子。

在再次逃跑中,他又被一位太太拉上馬車,然而她不是帶他回家,而是將他送到集中營,賣給了德軍。

面對強大的德軍,他就像一隻小老鼠,蜷縮在監獄房裡,被他們像小狗一樣戲耍。他知道,再不逃,他會死的。這段逃亡時間,讓他深刻的明白,那些看上去很溫柔的人,並不一定是好人,要想活下去,不能輕信任何人,必須逃離一切危險的地方。

一個八歲的男孩,神奇地從德國部隊掌管的華沙集中營中逃出來,這並僅僅是運氣,而是他這一路逃亡的經歷,以及那些好心人對他的提醒,讓他明白,要想活下去,必須掌握主動,尋找一切機會,想方設法地離開。

與其說是這個小男孩機智、勇敢,不如說在逆境中,他不斷的總結經驗,並堅決不放棄自己。

一路被德軍追殺,被好人相助,被惡人舉報,這個可憐的男孩在無數的磨難中,帶著殘缺的身體生存下來。即使如此,比起無數個被折磨而死的猶太人來說,他是幸運的。導演通過一個或者一群孩子的視角,描繪成人的世界,描繪孩子的成長經歷。在他們小小的靈魂里,孤獨感一點不比成人少,但是他們有著比成人更堅強的一面,那就是一覺睡起來,明天又是新的一天。

我們每個人都是與這個世界交融在一起,好人、壞人、惡意、善意同時存在。所以,即使對一個八歲的男孩,也有人會毫無同情心,即使他是一名救死扶傷的醫生。

在農戶人家幹活時,優萊克的手被捲入機器里,手指頭鮮血淋淋,他們將他送進醫院,要立馬做手術,可是那年輕的男醫生一看小男孩是猶太人,堅持不給他做手術,將他扔到走廊里,無人照顧。優萊克整夜整夜的痛苦地哀啼,小小的臉已經扭曲變形,面如枯槁,路過的護士,實在不忍心,偷偷地給他打上一針,然而對於痛不欲生的優萊克來說,不起任何作用。

眼看著優萊克就要完蛋了,醫院來了幾位老醫生視察,發現躺在拐角里的優萊克,老醫生查看他的病情後,憤怒地說:「醫生的職責是什麼?昨天救的僅是他的一隻手,今天卻要拯救他的生命!」

可憐的小優萊克再一次活下來,儘管失掉了一個胳膊。

  • 【成全】

無論人類多麼的相似,但註定人與人的機遇是完全不同的,從某種程度上來說優萊克活下來是幸運的,比他聰明、機智的人太多太多,但是能夠從集中營里逃出來,並且活著的人太少太少。二戰對人類造成了毀滅性的摧毀,那些活下來的人,飽受精神迫害,無論是施暴者,還是被害者。

就這部二戰電影中,一路逃亡的優萊克,努力擺脫自己是猶太人的痕迹,強調自己是波蘭人,對每一個陌生人都保持警惕,甚至戰爭結束後,對要帶他回家鄉的猶太人,他也是一次次抵抗與敵視。他外表那麼堅強,內心卻非常的脆弱。兩年的逃亡遭遇,他需要一輩子去修補心靈的創傷。

二十世紀歐洲文壇公認的中短篇小說家斯蒂芬.茨威格就是猶太人,他最是擅長於人物性格的刻畫,被稱為心理現實主義大師。可以說,他對於人的心理,更是犀利洞見,然而在他被納粹驅逐四處流亡幾年後,竟然選擇了自殺。有人說他是以死抗議納粹分子,一個對人性波光詭譎入木三分的小說家怎麼可能認為自己的死亡,會讓那些泯滅人性的納粹得以覺悟?可能更多的是對自己的堅守,對人性惡毒的失望,也或者對這個殘酷世界的擺脫。

一個人需要承受多少壓力,才能巧妙地度過一生?有些壓力讓人負重難行,有些壓力卻可以變成動力,成為人生寶貴的經驗。

再結合現代社會來看,《流浪的優萊克/二戰男孩逃生記》這樣的二戰電影還是非常有教育意義的。我們也發現小孩子遠遠比我們想像的更勇敢、堅強、獨立。我們總是試圖將最好的東西都給他們,幫助他們完成一切他們看上去完不成的事情,卻不知道,有時候給他們適當的逆境與坎坷,反而是成全他們,是給他們遞上梯子,讓他們走得更穩、更遠、更安全。

而我們成年人呢,也不能老慣著自己,遇到不喜歡的人、不喜歡的事,總是找借口,能避就避,就像我自己,好文章看多了,覺得再怎麼寫,也難出彩,便不願意再去琢磨、去思考,卻時常覺得沒有文字的生活,像一杯白開水,毫無生機。

難怪葛優都說「人生最美好的是追求的過程。我葛優上屏幕,誰不能呢?」得多勵志啊!就如這部二戰電影中的小男孩優萊克的故事一樣勵志。

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